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11月2日至6日，文学院组织2025级汉语言文学专业学生赴涠洲岛开展为期5天的校外实践调研活动。本次活动由教学副院长包瑞峰带队，2025级全体学生及相关指导教师参与。活动以写作实践、方言采风、摄影纪实为核心任务，串联红色教育、人文寻访、自然研学等多条主线，引导学生在海岛上开展集红色浸润、语言调研、艺术记录于一体的文学研学实践。

鳄鱼山地质公园 师生合影

调研队伍先后前往鳄鱼山火山地质公园、天主教堂、红色广场等特色点位开展实地走访与摄影采风。学生们在随行专业老师的指导下开展摄影摄像与纪实写作实践，用镜头定格风物细节与人文剪影，以文字记录海岛独有的自然风貌与人文底蕴。

调研现场，汉语言教研室主任姜玮结合海岛实地风物，讲授纪实写作与田野采风笔记的撰写要点。围绕本次涠洲岛田野调研任务，他细致讲解纪实文稿、采风手记、调查报告的写作逻辑与表达方法：从捕捉乡土细节、做好现场记录，到梳理素材、提炼人文观察，引导同学们用心体察当地人情风貌，把亲眼所见、实地所闻的鲜活体验，沉淀为有温度、有思考的文字，让田野调研所得成为文学创作的珍贵养分。

文学院姜玮老师指导学生写作

方言采风是本次活动的重点课题之一，汉语国际教育教研室主任黄昭艳教授为同学们开展田野方言调查专题讲座。讲座聚焦涠洲岛客家方言的语音特点、语料采集规范、问卷设计与访谈技巧，立足海岛方言特色，系统讲解田野调查实操路径，为同学们后续进村访谈、采集语料筑牢理论基础。

黄昭艳教授开展方言调查讲座

翌日，学生们分组深入岛上各村，面向本地居民发放方言调查问卷，与当地居民耐心交流，记录方言发音、词汇及民俗口述语料。大家认真倾听、仔细记录，在一问一答间采集珍贵的一手方言素材，真切感受海岛方言鲜活的生命力，深刻认识方言承载地域文化的重要意义。

同学们系统性开展方言调查，为语言研究留存宝贵样本

除了白天外出调研外，夜幕降临，师生围坐灯下，开启晚间研讨环节。任课教师逐一点评同学们日间拍摄的摄影作品，围绕画面构图、光影捕捉、叙事视角等方面，讲解影像记录的思路与技巧，引导大家思考照片如何承载乡土故事、传递在地情绪，打通镜头观察与文字表达的关联，让影像成为田野调研、文学记录的重要载体。在交流互评中，同学们锤炼观察能力，深化对海岛人文风貌的感知与体悟。

摄影课任课教师点评学生摄影作业

开展实践调研活动之余，师生一行前往涠洲岛红色广场开展红色主题教育。同学们在革命烈士纪念碑前整齐列队，缅怀革命先烈，聆听涠洲岛红色历史与先烈事迹，在实地研学中厚植家国情怀，汲取红色养分，为文学创作与文化研究积累鲜活素材。

红色广场 红色故事宣讲

此次涠洲岛实践调研，是文学院推进应用型人才培养的重要一课。红色研学筑牢理想底色，方言寻访深耕语言文脉，影像记录留存海岛风华。同学们走出教室，在田野间学习语言调查方法，在行走中观察乡土社会，既锤炼了田野调查、影像创作的实操能力，也对本土方言、海岛历史、红色文化形成更为立体、深刻的认知。往后，文学院将继续依托田野实践调研活动载体，引导青年学子深耕乡土文脉，在实地调研中锤炼专业素养，以审慎的记录与研究，持续挖掘地方文化的时代价值，传承本土优秀文化。（韦亮宇、杨婷卉/摄）